Invitan a mejorar niveles de Convivencia Escolar en el mes de su conmemoración

El 22 de abril se celebra esta interrelación amena entre los miembros que integran la comunidad educativa a nivel país.

TALCA.- Como una instancia para mejorar la relación entre sostenedores, directores, docentes, alumnos y apoderados, se instauró el 22 de abril, el día de la Convivencia Escolar, entendida como la coexistencia pacífica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes, según lo establece la Ley sobre Violencia Escolar.

El director regional de la Superintendencia de Educación, Marcelo Torres Tapia, manifestó que en el marco de la puesta en marcha de la Ley de Inclusión, se ha reunido con algunos encargados de Convivencia Escolar y directores de establecimientos educacionales del Maule Sur para dar a conocer detalles de la nueva normativa, con el objeto de que los reglamentos internos y los de Convivencia de los establecimientos que representan, vayan en concordancia con lo expuesto en la ordenanza.

Asimismo, la autoridad regional agregó que “la Convivencia Escolar  se construye en base al respeto mutuo y la solidaridad recíproca, por ende, deben existir señales por parte de toda la comunidad educativa como la solidaridad, la tolerancia y la resolución pacífica de los conflictos, para que esta armonía se mantenga en el tiempo”.

Torres recalcó que los reglamentos tienen que tener un carácter formativo, por lo mismo se debe enseñar y aprender una suma de conocimientos, habilidades y valores que permiten poner en práctica, el vivir en paz y armonía con otros.

Finalmente, el director regional de la Superintendencia de Educación efectuó un llamado a mejorar la Convivencia Escolar, entendiendo que la finalidad es el bien común de todos los que integran la Comunidad educativa, recordando que la nueva Ley de Inclusión Escolar (LIE) tiene como principio fundamental la inclusión y no discriminación arbitraria.

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