Reconocieron a Liceos Municipales de Talca que iniciaron en Programa PACE

Las autoridades de los establecimientos se mostraron conformes y expectantes con los resultados que puede traer consigo la implementación de esta iniciativa para los alumnos de 3º y 4º año medio.

TALCA.- El DAEM de Talca efectuó una ceremonia de reconocimiento a los liceos municipales que se adscribieron al Programa PACE, que lleva a cabo el Ministerio de Educación y es ejecutado de forma práctica por la Universidad Católica del Maule. Con la presencia de autoridades provinciales y comunales de educación, frente a representantes de las comunidades educativas de los liceos participantes, se remarcó la importancia y los beneficios que entrega el programa a los jóvenes estudiantes del sistema educativo municipal, por el apoyo al rendimiento escolar con miras a lograr una carrera universitaria y por el hecho de abrir una posibilidad clara de poder ingresar a la educación superior.

Las autoridades se mostraron muy conformes y expectantes con los resultados que puede traer consigo la implementación de esta iniciativa para los alumnos de 3º y 4º año medio, al respecto el Jefe Comunal de Educación, Carlos Montero Yáñez, señaló “Quisiera que cuando avancemos en el año o cuando estemos mirando hacia atrás lo que hemos hecho, nos demos cuenta que haber trabajado en conjunto el programa PACE en la comuna de Talca, fue una buena decisión y está teniendo buenos resultados, y que los buenos resultados sean que todos los establecimientos tengan alumnos que van a acceder a la Educación Superior, con mejor formación, con mejor educación, con más seguridad y no como estudiantes que van a incursionar y después fracasan, sino que como estudiantes que van a tomar una carrera determinada y van a poder llegar hasta el final”.

Al término de la ceremonia el DAEM de Talca, a través de su Coordinadora DAEM del Programa PACE, Sra. Luzvenia Muñoz, hizo entrega de un pendón promocional para cada liceo involucrado, como un estímulo para trabajar con mayor ahínco y empoderarlos de esta iniciativa con el propósito de obtener resultados exitosos y mayor cantidad de alumnos participantes.

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