Superintendencia de Educación realizó seminario de Resguardo y Promoción de Derechos

En la ocasión, los presentes también conocieron el trabajo del Centro de Atención a Víctimas y el resultado de un estudio comunal de Seguridad y convivencia escolar

TALCA.- Con el objeto de informar a los directores, encargados de Convivencia y estudiantes de pedagogía de último año de diversas casa de estudio de la región, la Superintendencia de Educación, llevo a cabo el seminario de Promoción y Resguardo de Derechos “Una aproximación a las diversidades escolares”, en donde además de dar a conocer el nuevo enfoque institucional, se entregaron herramientas para poder enfrentar de mejor manera una develación de abuso sexual en un establecimiento educacional, evitar la victimización secundaria  y analizar los resultados de un Estudio comunal de Seguridad y Convivencia Escolar.

El director regional de la Supereduc, Marcelo Torres Tapia, explicó a los asistentes el sentido de la ley de inclusión y la nueva política institucional, en donde  se establece que los niños tienen derecho a una educación en igualdad de condiciones y oportunidades. “Es a raíz de esto, que vemos la educación como un derecho humano, que es sustantivo y que involucra a todos los integrantes de las comunidades educativas, por ende, todos son sujetos de derecho y forman parte del sistema de garantes, con un rol determinado. El nuestro, es sin duda, fiscalizar que se dé cumplimiento a la normativa educacional y se haga un buen uso de los recursos, además de atender las consultas, dudas y reclamos de los actores de la comunidad educativa”, precisó.

Asimismo, la autoridad regional aprovecho la instancia para dar a conocer las  estadísticas regionales en torno a la unidad de Promoción y Resguardo de Derechos, recalcando que “las cifras de denuncias han ido disminuyendo desde el 2014 a la fecha, lo que demuestra el trabajo de las comunidades educativas por abordar de manera diferente los conflictos, la existencia de planes de Convivencia Escolar y el gran apoyo que entregan las duplas psicosociales y profesionales del área social en los establecimientos, no obstante hizo un llamado a continuar trabajando en temas sensibles como el maltrato”.

Los funcionarios del Centro de Atención de Victimas, en tanto, dieron a conocer en detalle su labor, además de entregar herramientas para abordar una develación de abuso sexual y explicar el procedimiento legal que se debe realizar, teniendo en consideración que no deben generar una victimización secundaria sino brindar todos los resguardos a quienes se sienten vulnerados.

Finalmente, Seguridad Pública, a través de su asesor técnico, Ernesto Reinoso, analizó los resultados del estudio de Seguridad y Convivencia Escolar de la comuna de Talca, destacando que el trabajo realizado con los estudiantes arrojó una serie de elementos que pueden ser considerados por los establecimientos para generar planes de trabajo y estrategias que permitan mejorar los índices de seguridad y convivencia escolar de sus alumnos.

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