U. Autónoma dio inicio a la IV versión de la Escuela de Ayudantes y Mentores

Más de 50 estudiantes participaron en el proceso de inducción para convertirse en ayudantes y mentores, figuras que cumplen un rol fundamental en el desarrollo académicos de los alumnos.

TALCA.- Como una forma de ayudar a quienes presentan alguna dificultad en el aprendizaje de materias complejas o recién ingresan a los estudios superiores, la U. Autónoma de Chile ha creado el programa SAAC (Sistema Apoyo Académico Complementario) que como su nombre lo indica busca ser un apoyo permanente para la comunidad estudiantil.

Más de 50 estudiantes pertenecientes a las distintas carreras que imparte la Universidad Autónoma de Chile en Talca, dieron inicio a la IV versión de la Jornada de Inducción donde conocieron los aspectos generales de la labor que comenzarán a desempeñar.

Este innovador programa pretende reforzar a los estudiantes en su ingreso a la universidad, los mentores y ayudantes trabajan en habilidades blandas, competencias y hábitos de estudios. Su principal misión, es reforzar estas habilidades durante todo el año, en especial durante el transcurso del primer semestre.

De esta forma, los ayudantes son responsables de brindar apoyo en asignaturas críticas de la carrera a la cual pertenecen, mientras que los mentores; en las asignaturas iniciales. Este último es una especie de hermano mayor universitario que guía a los nuevos alumnos y los introduce en la cultura “Autónoma”. Vale decir, les enseña a sus compañeros como se realizan diversos trámites como el uso de  Sagaf y  Tempus, les dan a conocer los lugares de claves, pero sobre todo, sus guías en aquellas dudas propias de un alumno que ingresa a la universidad, es su consultor.  La idea es crear un ambiente cálido donde el compañerismo y la solidaridad sean elementos propios y sello diferenciador de los profesionales que egresan de la U. Autónoma.

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